Legislativas | Aprobada por unanimidad

04/09

0

Sala de 3 obligatoria

La Legislatura porteña aprobó por unanimidad la ley que establece la obligatoriedad de la sala de 3 años en todas las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires a partir de 2027, una medida que busca ampliar el acceso al Nivel Inicial, garantizar vacantes suficientes y fortalecer las trayectorias educativas desde la primera infancia. La norma, que también otorga prioridad de inscripción a los alumnos de sala de 2 para el ciclo lectivo 2027, forma parte de una política más amplia de expansión de la oferta educativa y de acompañamiento a las familias en una etapa considerada decisiva para el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños. Por Martín Pérez Díaz Buenos Aires, 4 de setiembre de 2026. La aprobación de la ley se produjo en una sesión en la que todos los bloques legislativos acompañaron la iniciativa, lo que refleja un consenso político poco frecuente en materia educativa. La obligatoriedad de la sala de 3 años se inscribe en una tendencia internacional que reconoce la importancia de la educación temprana como base para el aprendizaje futuro y como herramienta para reducir desigualdades desde edades muy tempranas. En la Ciudad, la medida se complementará con un proceso de adecuación de la oferta educativa que se desarrollará durante los próximos dos años, período en el cual el Gobierno porteño deberá incorporar al sistema oficial a los niños que actualmente asisten a Centros de Primera Infancia, Centros de Desarrollo Infantil y jardines inscriptos en el Registro de Instituciones Educativas Asistenciales.

La ley establece que la Ciudad deberá asegurar progresivamente la disponibilidad de doble jornada y ofrecer modalidades flexibles de asistencia —jornada simple o completa— para responder a las necesidades de las familias. También fija como objetivo garantizar vacantes suficientes en los establecimientos que reciben niños desde los 45 días hasta los 5 años, un desafío que implica ampliar infraestructura, fortalecer equipos docentes y reorganizar la distribución territorial de la oferta educativa. La obligatoriedad de la sala de 3 años se suma así a un proceso de expansión del Nivel Inicial que la Ciudad viene desarrollando desde hace más de una década, con la construcción de nuevos jardines y la incorporación de secciones en escuelas ya existentes.

El jefe de Gobierno, Jorge Macri, celebró la aprobación de la norma y destacó su impacto en el desarrollo infantil. “Los primeros años son decisivos para el desarrollo de cada chico. Es cuando se forman el lenguaje, la curiosidad, la capacidad de convivir, de jugar, de expresarse y de aprender”, afirmó en una publicación en la red social X. Macri sostuvo que la obligatoriedad de la sala de 3 años permitirá garantizar igualdad de oportunidades y fortalecer las trayectorias educativas desde el inicio, en línea con los estándares internacionales que recomiendan ampliar la cobertura del Nivel Inicial.

La ministra de Educación, Mercedes Miguel, también subrayó la importancia de la medida y la definió como un paso fundamental para asegurar el bienestar y el aprendizaje de los niños. “Tenemos el compromiso de poner siempre el aprendizaje y el bienestar de los chicos en el centro. El inicio de la trayectoria educativa a temprana edad es una prioridad clave; por eso, la obligatoriedad de la sala de 3 años garantiza de manera equitativa mejores oportunidades de desarrollo integral para toda la vida”, señaló. Miguel destacó que la Ciudad ya cuenta con una amplia red de jardines y que el proceso de adecuación permitirá integrar a instituciones comunitarias y asistenciales que hoy funcionan fuera del sistema educativo formal.

La implementación de la ley requerirá un trabajo coordinado entre el Ministerio de Educación, las comunas y las instituciones educativas, especialmente en los barrios donde la demanda supera la oferta disponible. En los últimos años, la Ciudad ha registrado un aumento sostenido en la matrícula del Nivel Inicial, impulsado por la incorporación de nuevas escuelas y por la creciente valoración social de la educación temprana. Sin embargo, persisten desafíos vinculados a la distribución territorial de las vacantes y a la necesidad de ampliar la infraestructura en zonas de alta densidad poblacional.

La obligatoriedad de la sala de 3 años también implica fortalecer la formación docente en el Nivel Inicial, un área que requiere preparación específica para acompañar procesos de desarrollo temprano y trabajar con familias en contextos diversos. La Ciudad cuenta con institutos de formación y programas de capacitación continua, pero la expansión del sistema demandará nuevos equipos y estrategias pedagógicas adaptadas a las necesidades de los niños de esta edad.

La ley aprobada por la Legislatura se inscribe en un debate más amplio sobre el rol del Estado en la primera infancia y sobre la importancia de garantizar el acceso universal a la educación desde edades tempranas. Diversos estudios señalan que la escolarización a partir de los 3 años contribuye a mejorar el desarrollo del lenguaje, la sociabilidad y las habilidades cognitivas, además de reducir brechas educativas que suelen profundizarse con el paso del tiempo. En ese sentido, la medida representa un avance significativo para la Ciudad y un compromiso con la construcción de un sistema educativo más equitativo y accesible.

Con la entrada en vigencia prevista para 2027, la obligatoriedad de la sala de 3 años abre una nueva etapa para el Nivel Inicial en Buenos Aires. La Ciudad deberá ahora avanzar en la adecuación de la oferta, garantizar vacantes suficientes y acompañar a las familias en el proceso de transición hacia un sistema educativo que reconoce la primera infancia como un momento clave para el desarrollo integral. La aprobación unánime de la ley marca el inicio de ese camino y consolida una política que busca asegurar que todos los niños tengan acceso a una educación temprana de calidad.


Compartir nota en las redes sociales Enviar Imprimir

Dejanos tu comentario